четвъртък, 10 октомври 2013 г.

Дефибрилатори в мола, но да не се окаже, че са само за витрината

Публикуваме без редакция мнението на д-р Орлин Георгиев, изпратено до в. „24 часа”, по повод идеята на негови колеги за поставяне на дефибрилатори на обществени места:

 Прочетох статията за дефибрилаторите в молове и стадиони, публикувана в “24 часа” на 1 октомври. Приветствам куража на колегите доц. Петров и доц. Трендафилова да променят ситуацията в нашата страна относно внезапната сърдечна смърт.

Очевидно те са специализирали в чужбина, защото описват модерна методика, която повечето лекари у нас не познават. Дори има елементи от Protocol C, който е революционен даже и в Америка, а в Европа не е възприет. Те правилно отбелязват, че към смъртта от сърдечен арест трябва да бъдат насочени повече усилия. Те са наясно, че преди да се купят автоматизирани външни дефибрилатори, трябва да се извърши огромна подготвителна работа сред лекарите


и общността. Наясно са и че затова е необходимо политическо решение и затова искат среща с министъра на здравеопазването.

 Това, за което не са наясно обаче, е какъв ще бъде крайният резултат от усилията им. А аз го зная - никакъв. Зная го от опит, тъй като посветих десет години от живота си в опит да променя Спешна помощ в България, която е отчайващо демодирана и опасна. Специализирах в Англия и стигнах до преподавател по травматизъм към Кралската колегия на хирурзите на Англия. Никой от министрите на здравеопазването (с изключение на един) и депутатите, от които зависеха реформите в Спешна помощ у нас, не си мръднаха пръста за промяна. Те всички определяха идеите ми като проява на крайна лудост. После осъзнах защо. Защото поставях в основата на реформата в Спешна помощ нови стандарти на обучение на персонала, а при инвестициите в обучение няма обществена поръчка.

Накупуваха се линейки, направиха се луксозни ремонти на спешните центрове и това беше представено като реформа на Спешната помощ в България. Не линейката и не битовата обстановка спасяват живот, а знаещ и можещ екип от медици. А там, в Спешна помощ, работят трогателно неподготвени за травматични инциденти лекари и фелдшери.
 Това, за което трябва да настояват доц. Петров и доц. Трендафилова, е първо да се промени стандарта на обучение на лекарите при сърдечен арест. Нелепо е да искаме хората да знаят какво да правят в такава ситуация, а лекарите да не знаят. Наличната информация по темата е остаряла и недостатъчна и в някои случаи и направо опасна.

В Англия не можеш да работиш като лекар, без да имаш сертификат по BLS (най-общо казано, сърдечен масаж и обдишване), който да обновяваш всяка година. Там във всяка болница има два спешни вътрешни телефона - за пожар и за сърдечен арест. Във всяко отделение има подвижна маса (тролей) с дефибрилатор и набор за интубация, защото внезапна смърт се случва и в болницата. За нас това е непозната територия. В нашата болница (областна) няма оборудване, няма протокол за действие, нито лекари, освен реаниматорите, които да знаят какво да направят. Така е в цялата държава, макар че някои страстно ще отричат и ще ме проклинат.

 Удивен съм от мащабите на промените, които трябва да бъдат извършени в системата на здравеопазването само по проблема със сърдечния арест. Това би могло да се случи лесно в система, в чийто център е болният човек, а не парите. Опасявам се, че крайният резултат от усилията на доцентите ще бъде закупуването на стотици автоматизирани външни дефибрилатори, които ще красят стадиони, летища и молове. И това ще бъде представено като реформа, а всъщност ще бъде поредният пример за витринна медицина у нас.

 Възхищавам се на тези млади доценти - Петров и Трендафилова, които мислят мащабно и в полза на другите. Заради такива като тях чувството ми на срам, че съм лекар в България става малко по-поносимо.
Д-р Орлин Георгиев

сряда, 9 октомври 2013 г.

Как трябва да общуваме с терминално болни пациенти?

       Една статия на "medicalnews"
Представяме ви отговора на този чувствителен въпрос на водещия специалист и преподавател по вътрешни болести в Калифорнийският университет – д-р Александър Милман:
Онкологът ми каза, че не са останали никакви варианти за лечение на пациент с метастази: нито химиотерапия, нито лъчелечение, нито хирургична намеса биха имали ефект върху неговото състояние и не биха променили прогнозата на този пациент. За момент си събрах мислите в главата преди да влезна в стаята на пациента, за да се срещна с него.
„Какво правим от тук нататък?“

Лекарите обсъждат здравното състояние на своите пациенти многократно, всеки ден. Въпреки че опитът определено ни помага да станем по уверени и да знаем как да адресираме определени теми, говоренето с терминално болен, относно неговото състояние, е предизвикателство дори и за най-опитните лекари, когато подхождат към тези чувствителни теми. За това са необходими определени умения, които да се основават върху принципа на пациент – ориентирана комуникация. Важното е да осъзнаем, че и за пациента тази тема е неприятна.
Няма универсален отговор или модел, който да използваме при всеки случай, но за мен има определени принципи и стратегии, които винаги съм намирал за доста полезни, при общуването ми с терминално болни.
Преди да се срещна с пациента се опитвам да се запозная максимално много с историята му, като преглеждам цялата документация и се консултирам със други специалисти по съответните проблеми. Препоръчително e да се свържете с лекар, който вече е лекувал този пациент, тъй като това би било от огромна полза. Трябва да се отбележи и че предишният лекар, който се е грижил за този пациент е изградил вече доверие у него, което би  ви помогнало при комуникацията с него.
Когато се срещнете с пациента за първи път е хубаво да се стараете да не правите оценки и да не го поучавате,  по-добре му задавайте отворени въпроси, като по този начин му давате възможността той сам да се изкаже свободно и така да разберете каква е неговата нагласа към заболяването му. Голяма част от пациентите са добре запознати и знаят много за болестта си, за прогнозата ѝ и т.н., докато друга част се срещат с проблема за пръв път. Хубаво е да попитате пациента още в самото начало на разговора Ви какво е чувал и какво знае за болестта си и по този начин да се ориентирате на какви основи да изградите бъдещия Ви диалог, в който е хубаво да дадете шанс на пациента да изрази своите тревоги и опасения още в началото.
Например, ако пациентът смята, че сухотата в устата му, причинена от лечението, е най-големият му проблем, а пък Вие не успеете да обърнете достатъчно внимание на този важен за него въпрос, веднага ще загубите доверието му и ще създадете бариера помежду Ви.
Една от най-тежките задачи, стоящи пред Вас, е да обсъдите прогнозата с пациента. Трябва да отбележите, че въпреки напредъка на медицината, точните времеви прогнози не винаги са верни. Хубаво е да стане ясно, че става дума за статистика, която отразява голяма група пациенти със същото заболяване и че не винаги тази информация се отнася 100% за него самия. Част от пациентите имат нагласата, че те ще бъдат тези които ще опровергаят статистиката, лекарят трябва да е честен за това което науката знае и за това което тя все още не знае. Признанието, че нямаме отговорите на всички въпроси, спомага за това този диалог да придобие по човешки, по-приятелски вид и така да се избегне риска пациентът да възприеме лекаря като арогантен и надут професионалист, от което несъмнено страда комуникацията.
Въпреки трудностите и предизвикателствата на такъв разговор, той трябва да следва принципите на комуникацията между лекар и пациент – не правете оценки, не съдете пациента за грешките му, давайте пълна и точна информация за това какво знаете и какво не знаете, установете здравословна връзка, основана на доверието и разбирателството.

неделя, 29 септември 2013 г.

Професионални Курсове по Маникюр, Педикюр и Ноктопластика

Професионални Курсове по Маникюр, Педикюр и Ноктопластика

 Лицензиран Център за Професионално Обучение "Прогрес и Знание" организира провеждането на ПРОФЕСИОНАЛНИ Курсове по Маникюр, Педикюр и Ноктопластика - 1-во, 2-ро и 3-то държавно ниво, както и за част от професията.
За по-подробна информация ни потърсете на тел.02/9289619, 0888259724 , e-mail: progressiznanie@gmail.com
както и на сайта ни: http://www.progressiznanie.com


  • Сертификат: Международно признат
    Документите удостоверяващи завършеното обучение са по утвърдени Образци на Министерството на образованието и са валидни в всички страни от Европейския съюз!!!
  • Място на провеждане: кв. Люлин 9, ул./бул. "Царица Йоана" бл.963, София 


петък, 27 септември 2013 г.

Професионални Курсове по Козметика, Масажи и Грим

Лицензиран Център за Професионално Обучение "Прогрес и Знание" организира провеждането на ПРОФЕСИОНАЛНИ Курсове по Козметика, Фризьорство, Масаж, Маникюр, Педикюр, Ноктопластика, и Грим.
За по-подробна информация ни потърсете на тел.02/9289619, 0888259724 , e-mail: progressiznanie@gmail.com
както и на сайта ни: http://www.progressiznanie.com


  • Сертификат: Международно признат
    Документите удостоверяващи завършеното обучение са по утвърдени Образци на Министерството на образованието и са валидни в всички страни от Европейския съюз!!!
  • Място на провеждане: кв. Люлин 9, бул. "Царица Йоана" бл.963, София 


сряда, 25 септември 2013 г.

ПРОФЕСИОНАЛЕН Курс по Фризьорство

ПРОФЕСИОНАЛЕН Курс по Фризьорство


 ЦПО "Прогрес и Знание" организира провеждането на ПРОФЕСИОНАЛНИ Курсове по Фризьорство.
Втора и Трета степен на професионална квалификация.
 Документите удостоверяващи завършеното обучение са по утвърдени Образци на Министерството на образованието и са валидни в всички страни от Европейския съюз!!!
      За по-подробна информация ни потърсете на тел.02/9289619, 0888259724 ,
 e-mail: progressiznanie@gmail.com; както и на
сайта ни: http://www.progressiznanie.com
  • Сертификат: Международно признат
    Документите удостоверяващи завършеното обучение са по утвърдени Образци на Министерството на образованието и са валидни в всички страни от Европейския съюз.
  • Място на провеждане: кв. Люлин 9, ул./бул. "Царица Йоана" бл.963, София

неделя, 22 септември 2013 г.

Честит Празник Българи!!!

Честит празник, Българи!!! 
Днес честваме Деня на независимостта на България! Независимостта на България е провъзгласена с манифест от княз Фердинанд I на 22 септември 1908 г. в църквата "Св. Четиридесет мъченици" в старопрестолния град Търново.

http://www.progressiznanie.com/

вторник, 17 септември 2013 г.

Курсове за Болногледач и Здравен асистент

ЦПО „Прогрес и Знание„ предлага и обучение и висока професионална квалификация по две много търсени и актуални професии в страните от Европейския съюз.
Код : 723 – Направление „Здравни грижи”
Код : 723020 – Професия – „Болногледач” - 2-ра степен на професионална квалификация.
Код : 723010 – Професия - „Здравен асистент" - 3-та степен на професионална квалификация.
За по-подробна информация ни потърсете на тел.02/9289619, 0888259724 , e-mail: progressiznanie@gmail.com
както и на сайта ни: http://www.progressiznanie.com
Сертификат: Международно признат
Документите удостоверяващи завършеното обучение са по утвърдени Образци на Министерството на образованието и са валидни в всички страни от Европейския съюз!!!

сряда, 4 септември 2013 г.

Курс за ПАРАМЕДИЦИ!!!

 Курс за ПАРАМЕДИЦИ!!!
Центъра за Професионално Обучение „Прогрес и Знание” набира курсисти за обучение на ПАРАМЕДИЦИ.
 ЦПО „Прогрес и Знание” е първият в гр. София лицензиран за обучение на ПАРАМЕДИЦИ:
Код : 7230301 - Парамедик - Транспортиране на пострадали и болни хора и оказване на първа помощ.
2-ра степен на професионална квалификация.
Код : 7230302 - Парамедик - Транспортиране на пострадали и болни хора, оказване на първа помощ и асистиране в спешни отделения.
3-та степен на професионална квалификация.

Описание на професията

Основната задача на спешната помощ е оказване на незабавна помощ при внезапно възникнала промяна в здравословното състояние на възрастни и деца и е насочена към предотвратяване на смърт, тежки или необратими морфологични и функционални увреждания на жизнено важни органи и системи, както и усложнения при родилки, застрашаващи здравето и живота на майката или плода. Парамедикът осъществява дейности по оказване на спешна помощ, свързани с първоначална оценка и поддържане на основните жизнени функции и осигуряване на специализиран транспорт до лечебно заведение. Парамедикът работи самостоятелно /когато екипът е съставен само от парамедици/ или съвместно с медицински специалисти /лекари и специалисти по здравни грижи/, в зависимост от характера на поставената му задача и вида на спешния екип.
При подготовката на „парамедици”, обучението е насочено главно към овладяване на знания в областта на основни медицински манипулации по време на спешната помощ на пациента.
Това обучение предназначено и подходящо за всички водачи на линейки, персонала, който ги обслужва, както и за екипите, работещи в: Национална служба по противопожарна и аварийна безопасност, КАТ- Пътна полиция, Държавна агенция ”Гражданска защита” както и за всички служители към аварийни спасителни екипи и санитарни инструктори.

За по-подробна информация ни потърсете на тел.02/9289619, 0888259724 , e-mail: progressiznanie@gmail.com
както и на сайта ни: http://www.progressiznanie.com


Сертификат: Международно признат
Документите удостоверяващи завършеното обучение са по утвърдени Образци на Министерството на образованието и са с Европейска валидност!!!


неделя, 2 юни 2013 г.

Христо Ботев – героят, който даде всичко за България

2 - ри юни  е ден на ХРИСТО БОТЕВ и загиналите за СВОБОДАТА И НЕЗАВИСИМОСТТА НА БЪЛГАРИЯ!

ПОМНЕТЕ ГЕРОИТЕ!

 Христо Ботьов Петков е роден на 6-ти януари (нов стил) в град Калофер. Както всеки от нас знае, баща му е известният даскал Ботьо Петков. Майка му е Иванка Ботева, за която съвременниците и казват, че била прочута със своята хубост, гордост и силен дух. Друго голямо име от фамилията e това на брата на Христо – Кирил, който макар и да остава в сянката на по-големия, безспорно изиграва роля в събитията свързани с революционното движение.
Първоначално малкият Христо започва образованието си в Карлово. През 1858 година обаче се завръща в родния си град и се учи отново под покровителството на Ботьо Петков. През 1863 завършва  калоферското трикласно училище. Същата година, с подкрепата на Найден Геров и други възрожденци, успява да замине за Русия, където продължава обучението си. Установява се в Одеса, където под влиянието на различни руски автори започва да изгражда своя стил на писане и прави първите си поетични опити.

Поради заболяване на баща му, през януари 1867 г. му се налага да се завърне в Калофер. Именно по това време е публикувано и първото му стихотворение – “Майце си”. Това се осъществява с подкрепата на Петко Рачов Славейков и неговият вестник “Гайда”. Проблемите на Ботев не спират с изгонването му от училище. През месец май 1867 година, след произнасянето на пламенна реч по случай деня на славянските първоучители Св.Св. Кирил и Методий, Христо Ботев е принуден да напусне Калофер, тъй като в противен случай, е щял да бъде заловен от турските власти. Установява се в Румъния, като живее в Букурещ, Браила, Александрия и други. Именно във Влашко осъществява и първите си сериозни контакти с български революционери - успява да се сближи значително със Стефан Караджа и Хаджи Димитър. Именно по време на пребиваването си в Румъния Ботев се оформя напълно като характер и обединява в личността си качествата на един истински борец и революционер. През 1868г. той се записва в четата на Жельо войвода, която трябва да премине Дунава и да навлезе в поробените български територии. През същата година, по този повод Христо Ботев написва едно от своите най-емблематични произведения – “На прощаване”. По различни причини обаче четата се разпуска и така и не изпълнява целта си. Ботев продължава престоя във Влашко. Постъпва в медицинското училище в Букурещ, но липсата на средства го принуждава да напусне. Останал без никакви пари, той е принуден да мизерства и да живее в оскъдица. Прекарва изключително тежка зима в една изоставена вятърна мелница край града, където живее заедно с Апостола – Васил Левски. Ботев остава удивен от способността на Дякона да издържа на тежките изпитания на които е подложен.
В следващите две години младият Христо продължава своя все така динамичен живот. Той работи на различни места, пътува много, но през цялото време поддържа контакти с революционните дейци. През 1871г., във връзка с дейността на руския бунтовник Н.Ф.Меледин, Ботев е задържан и лежи два месеца във Фокшанския затвор. След като излиза отново на свобода, той се завръща в Букурещ. Още същата година, в румънската столица започва да издава своя първи вестник – “Дума на българските емигранти”. Идеите изразени в него обаче му докарват нови неприятности, той е арестуван и затворен за конспиративна революционна дейност и отново пратен в Фокшанския затвор. След застъпничеството на Васил Левски и Любен Каравелов обаче е освободен. Започва работа като печатар, пише и във вестниците “Свобода” и по-късно “Независимост”, а през 1873г. започва издаването на сатиричния вестник “Будилник”. През 1874г. е поканен да участва в общото събрание на БРЦК, където е избран за секретар на организацията. Ботев постъпва като учител в българското училище в Букурещ, а междувременно продължава най-активно революционната си дейност. Започва издаването на нов бунтовен вестник – “Знаме” – от декември 1874г. На следващата година превежда различни книги с теории за произхода на българите, а през юли сключва и граждански брак с българката – Венета. Година по-късно, през 1876 се ражда и неговата дъщеричка – Иванка.
 С убийството на Левски върху организацията бил нанесен почти съкрушителен удар. Действията на Любен Каравелов започнали да стават колебливи, във възгледите си като че ли той започвал да симпатизира повече на т.нар. “стари”. Именно в този момент изпадналият в криза БРЦК имал нужда от здрава ръка и точно тогава организацията, за добро или за зло, била оглавена от самия Ботев. Той бил добре запознат с външнополитическата обстановка. Въстанието в Босна и Херцеговина и последствията от него били достатъчно доказателство за калоферския революционер, че подобни събития трябва да последват и в България. Започнала организацията на най-кървавия познат български бунт срещу османската власт, известен днес като Априлското въстание. Ботев започнал да събира средства и оръжие, както и способни дейци, които се изправят срещу турските поробители.
Енергичната революционна дейност на Христо Ботев след 1873г. е факт. Историците се обединяват под твърдението, че причината за неговия устрем е именно обесването на Апостола през 1873г.

радецлоВсички ние обаче знаем трагичната съдба на Априлското въстание и на хилядите българи, загинали в боевете срещу врага. Преждевременното избухване на бунта оставя Ботев настрана от събитията от 1876г. Когато новината за кървавото потушаване достига до него, той се решава да посвети последните дни от живота си на един героичен подвиг, който да остави дирята си във времето и да бъде запомнен навеки от всички българи.  
Сам организира чета, оглавява я и потегля заедно с нея към България. Българите стигат до Гюргево, откъдето на 16 май се качват на борда на кораба “Радецки”. 
Още на следващия ден, те превземат плавателния съд и заставят капитана – Дагоберт Енглендер, да акостира на българския бряг. Ботевите четници слизат на брега при Козлодуй и се отправят към Балкана. Въпреки очакванията обаче, недостатъчно българи се присъединяват към бунтовниците, народът все още е наплашен от ужаса на Априлското въстание. Христо Ботев и доверениците му водят поредица боеве с османската потеря, като постепенно се оттеглят към планината. На 1 юни 1876г.  в сърцето на Балкана, след края на сражението един куршум пронизва Ботев. На 1 юни 1876г. поробената, пропита с кръв българска земя се прощава с още един от своите велики синове. Христо Ботев посвещава цялото свое съществуване, своята младост, своята сила и своята смърт в името на идеала, в името на майка България!

 Помнете го, българи! Помнете всички наши предци, жертвали живота си за родината!

 http://www.progressiznanie.com/